Walk my way

                                                     Cr d:  http://www.huffingtonpost.com/julissa-bonfante/how-exposing-your-kids-to_b_4859617.html ศิลปะ สำหรับเด็กไม่ว่าจะเป็น การวาดภาพ ระบายสี การปั้น การประดิษฐ์ตกแต่งสิ่งของ หรือแม้แต่การเล่นดนตรีและร้องเพลง สำหรับผมมองว่า ศิลปะเป็นสิ่งที่ช่วยยกระดับและพัฒนาจิตใจของเด็ก ซึ่งเด็กแต่ละคนนั้นอาจจะได้รับผลดีมากน้อยแตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายด้าน โดยส่วนใหญ่คือความสนใจของตัวเด็กเองต่อศิลปะ   ไม่เพียงแต่ศิลปะจะช่วยฝึกฝน การใช้กล้ามเนื้อน้อยๆให้กับเด็กเท่านั้น แต่ช่วงเวลาที่เด็กๆกำลังทำงานศิลปะ คือช่วงเวลาที่สมองน้อยๆกำลังรวบรวมสรรหา จัดส่วนประกอบต่างๆของสิ่งแวดล้อม รอบๆตัว ที่เขาได้รับรู้และสะสมมา สรุปออกมาเป็นความคิด  แล้วถ่ายทอดออกมาเป็นผลงาน ดังนั้นศิลปะนับเป็นทางเลือกหนึ่งที่ดี ให้เด็กได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์  เด็กที่เก่งด้านศิลปะ ก็สามารถเก่งอย่างอื่...

                                        Emotional development Preschoolers (Important?)                   เด็กวัยอนุบาล  เป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดช่วงหนึ่ง เพราะเป็นช่วงเวลาที่เด็กเรียนรู้เรื่องต่างๆมากที่สุดในชีวิต เปรียบเสมือนฟองน้ำที่จะคอยซึมซับและเก็บสะสมข้อมูลจากสิ่งแวดล้อมรอบตัวตลอดเวลา เด็กจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่เช่นไรในอนาคต ขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูในช่วงนี้ ซึ่งเป็นช่วงที่หล่อหลอมลักษณะเฉพาะบุคคลที่เรียกกันว่า “บุคลิกภาพ” หากเด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ถูกต้องและเหมาะสม ย่อมทำให้เด็กมีพัฒนาการทางด้านอารมณ์ที่ดี เด็กจะเกิดการยอมรับนับถือตนเอง และได้รับการยอมรับจากผู้อื่น ทำให้เด็กมีความสุขมีกำลังใจ มีแรงจูงใจ และมีกระบวนการคิดแก้ปัญหาความขัดแย้งได้ดี ทำให้ประสบความสำเร็จ  ในทางตรงข้าม ถ้าเด็กขาดการใส่ใจและเลี้ยงดูที่เหมาะสม เด็กจะเกิดปมด้อย และพัฒนาการในขั้นตอนที่สูงขึ้นไปได้ยาก               ...

ครูตั้มเก็บมาฝาก           ภาพจาก   http://taamkru.com/th/         การที่ได้มีโอกาส สอนศิลปะ ที่จะมีโอกาสได้เจอเด็กแต่ละคน แค่เดือนละไม่กี่วัน  เป็นเวลาหลายๆ เดือน ทำให้พอจะรับรู้เเละเห็นถึงความเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรม ที่เด็กได้แสดงออก โดยเฉพาะเด็กผู้ชาย มีอารมณ์ก้าวร้าวมากขึ้น       "สาเหตุของปัญหาพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็ก ขึ้นกับปัจจัยหลัก  3 ประการ คือ ปัจจัยทางชีวภาพ จิตใจ และสิ่งแวดล้อม              ปัจจัยทางชีวภาพ  ได้แก่  โครงสร้างทางสมองและระดับของสารเคมีที่ทำหน้าที่นำสัญญาณประสาทในสมอง ซึ่งจะมีผลต่อพื้นอารมณ์ของเด็กแต่ละคนทำให้เป็นคนใจร้อนหรือใจเย็น               ปัจจัยทางด้านจิตใจ ได้แก่ ลักษณะบุคลิกภาพของเด็กที่เกิดจากการเลี้ยงดู ทำให้เกิดมีความมั่นคงทางด้านอารมณ์สูงหรือต่ำ มีความอดทนรอคอยได้มากหรือน้อย หรือเด็กที่ถูกเลี้ยงดูโดยการตามใจมักมีปัญหาในด้านนี้              ส่...